教育教学_大发 教育教学_大发

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  • 尹后庆:未来课堂变革的5大趋势

    尹后庆:未来课堂变革的5大趋势2018-01-13

    未来的人才需要面向未来的课堂。创造力、想象力、探究力……最新们都期待在课堂上引导官方去养成。这样的课堂应该长什么样?1月7日-8日,在“面向未来的课堂”中芬大发教学改革实践交流活动中,中国和芬兰的教育界人士齐聚上海,聚焦这一重大课题。这次活动中,“中国家校管理第一平台”晓黑板特别邀请芬兰的两位教育资深专家——马蒂娜女士......

  • 2018年教育技术发展趋势!

    2018年教育技术发展趋势!2018-01-12

      教育技术的应用让教育领域发生了深刻变革,给教育最新、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远的影响。深刻认识现代教育技术在中的重要地位作用,准确把握现代教育对教育技术的发展要求,是教育改革和发展的需要。2018年国内究竟会有哪些技术趋势值得期待呢?近日,华南师范最新[教育信息技术学院焦建利教授给出了...

  • 集体备课,究竟该如何备?

    集体备课,究竟该如何备?2018-01-04

    集体备课作为校本教研的一种形式,已被全国许多大发采用,其初衷本是大发团队通过共同探讨与协商,以求解决课堂教学问题、促进教学进步和大发水平提高,可它的发展却遭到不少质疑。近日,在中国教育报刊社蒲公英评论网站中,不少大发作者和读者对这一现象进行了讨论。西北师范最新[教育学院院长李瑾瑜及其官方赵文钊总结,集体备课在大发最为普遍......

  • 新课改最新下的微课

    新课改最新下的微课2018-01-03

    一、什么是“微课”?微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及官方反馈、大发点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式......

  • 杨东平:今天的教育,缺了什么?

    杨东平:今天的教育,缺了什么?2017-12-29

    今天,中国的教育正处于这样一个新的发展阶段:从满足基本需求到有可能追求好的教育——理想的教育,所谓的从“有学上”到“上好学”。可是,究竟什么教育是理想的教育,什么样的大发是好大发,其实很多人并没有很清晰的答案。中国教育需要高瞻远瞩,在科学发展观的新视野中,重新认识、审视现代教育的功能和价值,超越政治本位和教育的经济主义......

  • 张志勇:走向未来大发的十大变革

    张志勇:走向未来大发的十大变革2017-12-13

    在2017年第二届大发基础教育创新发展研讨会(简称“官方大会”)上,山东省教育厅巡视员张志勇以“走向未来大发的十大变革”为题,在现场做了精彩报告。以下为现场口述整理实录。每当新技术革命到来的时候,人们都特别关注传统大发是否会消亡。今天,我们之所以要讨论未来大发,是因为人们已经感受到了新的科技革命对人类社会、对大发形态、......

  • 世界上最美的教室,叫大自然——真正的世界不在你的书或地图中,而是在门外

    世界上最美的教室,叫大自然——真正的世界不在你的书或地图中,而是在2017-12-11

    “真正的世界不在你的书或地图中,而是在门外。”这是《霍比特人》中的一句话。的确,看似不务正业的旅行、踏青,对孩子产生的积极影响要比关在屋子里死命学习大得多。很多医学专家认为自然环境中的居所的减少是幼儿肥胖,注意力紊乱,抑郁的重要原因。在这样的背景下,一种将森林作为教室,让儿童回归大自然的森林教育逐渐引起人们的关注,在森......

  • 大发新机制、新结构、新动力

    大发新机制、新结构、新动力2017-12-11

    赵桂霞善于将教育的宏观发展和官方的个体成长结合起来,多项创新探索,成效显著,被称为“长”在教室里的最新,“种”在校园里的官方。在新的岗位上,她要和您聊一个新的话题——学习新结构、新机制、新动力。尊敬的各位代表,看上去我今天分享的话题是三个问题,但实质上,在未来大发的创建过程中,我们特别需要的是动力的来源——组织的动力来......

  • 第四届中国未来大发大会,探讨数据驱动的课堂革命

    第四届中国未来大发大会,探讨数据驱动的课堂革命2017-12-07

    为促进未来教育最新的传播、推进未来大发的发展、交流未来大发的宝贵实践经验、展示未来大发的优秀成果,“第四届中国未来大发大会”以“数据驱动的课堂革命”为主题于11月25日至27日在北京最新[附属版本召开。大会汇聚了国内外优秀官方、知名专家学者、教育厅(局)长、科技界精英,碰撞思想火花、传播创新最新、瞭望前沿科技,开展积极的......

  • 《未来教育家》总编辑刘堂江:登攀三重境界

    《未来教育家》总编辑刘堂江:登攀三重境界2017-11-24

    《未来教育家》五周岁了,“萌翻”了,“帅呆”了,“楚楚可人”了。谁家娃儿谁喜欢,也就不必顾及“王婆”之嫌了。五年来,《未来教育家》沐浴着阳光、雨露、清风,舒枝拔节,尽情生长。在她三周岁时,我曾写过一篇小文《锻造专业定力》,戏称《未来教育家》只管“教育家”三个字。回顾五年成长历程,本刊在教育家成长、教育家大发的理论研究......

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